各县（市、区）教育局、市直学校：
    为进一步促进现代教育技术在中小学教育教学中的应用，提高广大中小学教师的教学水平，根据省教育厅[赣教电字（2008）3号]文件精神和我局今年的工作安排，市教育局定于今年四月上旬举办2008年全市中小学、幼儿园教师优秀CAI课件、优秀电教录像课、优秀电教论文（以下简称“三优”）等评比活动。现就有关事宜通知如下：
    一、参评对象
    全市中小学、幼儿园教师和各级电教室工作人员，省、市级现代教育技术示范校、农远教育项目校应组织教师参加“三优”评比活动。
    二、上报方式及要求
   （一）相关材料上报：
    各县（市、区）按要求将推荐参评作品名单（见附件1）及参评作品于4月14前上报到市电教馆（附件1、2，附电子文档，其中附件1使用Excel制表）。参评的课件、论文及所需材料的电子文档由各县（市、区）电教室分中、小学统一刻盘；参评录像课及所需材料的电子文档由各县（市、区）电教室按组别、分学科统一刻盘；参评的教学设计方案及所需材料的电子文档由各县（市、区）电教室分中、小学统一刻盘，但同一学科要放至同一个文件夹。
以上材料上报截止时限为4月14日。
   （二）网上上报
    参赛者登录江西省基础教育资源中心网站（http://www.jxjyzy.com）后，点击首页“作品上报”入口进行网上上报。各项目的参评作品及相关材料均须于4月30日前通过网络平台上报。未按要求在网上上报的作品不能参加省级评比。
   （三）收费标准
    根据省电教馆关于几项全省性电教活动收费的通知（赣电教字〔2007〕9号），活动收费标准为：优秀课件评审：每件60元；优秀论文(教案)评审：每篇50元；优质录像课评审：每节80元（该项活动的评审费可由学校或教师个人支付），各县（市、区）、市直学校将作品及评审费汇总后报缴市电教馆。
    三、评比办法
   （一）初评：各项评比活动均由各县（市、区）电教室组织有关人员进行评审，在此基础上选出送市参评作品。
   （二）复评：由市电教馆组织专家评审组，分项目对各县（市、区）电教室、市直学校推荐作品进行评审，按评比要求确定送省参评作品以及评选出市级获奖等级。
   （三）未按要求报送材料的，将取消参评资格。
   （四）参评作品有弄虚作假行为、有明显政治原则性错误和科学常识性错误，将取消该作品参评、获奖资格。
    四、评比项目
   （一）优秀CAI课件评比
    CAI课件：是指基于计算机技术，将图、文、声、像等媒体表现方式有机结合，辅助教师与学生的教与学，完成特定教学任务的教学软件。
分中学组和小学组（含幼儿园）进行评比。
    1、作品要求
   （1）未在其他省级以上评比活动中获奖的原创性作品，确保作品正常运行、无病毒。
   （2）参评课件教材的选用范围：以现行使用的教材及相关的教学内容为主，学科不限。
   （3）参评课件应包括标题、目录、内容、使用范围、作者信息和参阅的原始资料。
   （4）课件制作平台不限，但必须能在Win2000或Win XP下运行；一个课件原则上应包含至少一节课的完整教学内容。
   （5）每件作品的作者限报两人。
    2、相关材料
   （1）作品使用说明书。
   （2）教学设计方案（注明作品选用的教材版本、学科、年级和册别）。
   （3）有作者签名的“推荐作品登记表”。
   （4）作品创作说明（ppt格式）：包含作者简介、创作思路、素材选用、技术应用及作者照片(2寸彩色免冠数码照)等。
所有材料须提供电子文档（除作品创作说明为ppt格式，其它材料均为Word格式）并通过网络管理平台上报，第（3）项还须提供书面格式一份。
   （二）优秀电教录像课评比
    电教录像课：教师在学科教学中应用信息技术，把信息技术作为方法与手段融合在学科教学过程中，努力培养学生的创新精神和实践能力，促进教学过程整体优化的课例。
参评作品分中学组、小学组和幼儿园组进行评比。
    1、作品要求
   （1）未在其他省级以上评比活动中获奖的原创性作品，以MPEG4格式进行制作。
   （2）参评录像课教材选用范围：依据现行的中小学教材和相应的课程标准选择一个课时内容作为参评课例，学科不限。
   （3）内容应反映教师在新的教学模式、教学方法上的探索，体现以学生为主体，激发学生的学习兴趣，教育技术手段使用恰当，能实现教育技术与学科课程的整合，有创新和超前意识，体现教师的个性教学特点。
   （4）每件作品的执教教师限报一人。
    2、相关材料
   （1）教学设计说明
    包括教学设计思想、教学设计方案、教学过程流程图以及教材选用的版本、学科、册别及课题名称等。重点表达现代教育技术在课堂教学中，启迪学生或幼儿思维，帮助学生认知所起的作用；在突出教材重点，解决教材难点，表现教材特点的过程中，为调动全体学生或幼儿主动参与学习所起的作用。应具体阐明本节课的教法、学法、教学程序及教育技术的应用。
   （2）有作者签名的“推荐作品登记表”。
   （3）作者2寸彩色免冠数码照片。
    所有材料须提供电子文档并通过网络管理平台上报，第（2）项还须提供书面格式一份。
   （三）优秀电教论文评比
   电教论文：在教学实践的基础上围绕现代教育技术进行研究与论述，包括对现代教育技术本身的研究和教育技术在教育教学中应用的研究。
参评作品分中学组和小学组（含幼儿园）进行评比，本届活动教学设计方案作为单项单独进行评审。
    1、论文选题范围
   （1）教育技术理论的新理念和发展趋势。
   （2）教育技术有效融入日常教学的研究与实践。
   （3）信息技术与课程整合的应用研究。
   （4）教育技术标准与中小学教师教育技术能力培训的研究。
   （5）教学资源的设计与应用研究。
   （6）网络教学的典型案例；网络教学中的学习者交互模式和工作空间的研究与探索。
   （7）农村中小学现代远程教育资源的有效应用研究。
   （8）城域网与校园网建设模式、资源共享及其相互关系的比较研究。
   （9）教育叙事的发展研究。
   （10）各级各类教育技术实验研究课题的研究报告。
   （11）其它。
    2、论文要求
   （1）未在其他省级以上评比活动中获奖、未公开发表过的原创性作品。
   （2）立论正确，材料可靠，以事实为依据，正确揭示教育的客观规律，符合素质教育要求；论证精辟、切实、具有新意。
   （3）文字力求准确、简洁、流畅、明了，层次清楚，逻辑性较强。
   （4）论文必须包含以下内容（按顺序）：论文题目、姓名、作者单位、邮编、内容提要（300字以内）、关键词（3-5个）、正文、参考文献。
   （5）论文正文一律使用4号宋体。
   （6）每件作品的作者限报两人。
    3、教学设计方案要求
   （1）参赛作品一律使用ScienceWord科技文档处理系统进行设计创作。ScienceWord软件可登陆江西省基础教育资源网（http://www.jxjyzy.com）进行下载。
   （2）未在其他省级以上评比活动中获奖的原创性作品。
   （3）报送了优秀CAI课件或优秀电教录像课作品中的相关教学设计方案不得作为参评作品。
   （4）参评教案教材选用范围：依据现行的中小学教材和相应的课程标准选择一个课时内容作为参评案例，学科不限。
   （5）教案必须包含：课题、教学目标、教学重点、教学难点、教学思路、教学内容、教学方法、教学手段、教学步骤、教学设计理念、组织形式等内容（注明作品选用的教材版本、学科、年级和册别）。
   （6）教案资料丰富，观点新颖、独特，体现新课程内涵，体现教师个人风格和个性教学特点，同时能够赋予自己教育理念与思想的教学案例及反思，注重对学生情感态度与价值观的教育。
   （7）文字力求准确、简洁、流畅、明了，层次清楚，逻辑性较强。
   （8）教案正文一律使用4号宋体。
   （9）每件作品的作者限报一人。
    4、相关材料
   （1）论文或教案文字稿一份，请用A4复印纸打印。
   （2）有作者签名的“推荐作品登记表”。
   （3）作者2寸彩色免冠数码照片。
    所有材料须提供电子文档并通过网络管理平台上报，第（1）、（2）项还须提供书面格式一份。

    五、奖项设置
   （一）个人荣誉奖项
    以上项目均分设个人一、二、三等奖，对获奖教师发给获奖证书。
   （二）集体荣誉奖项
    设最佳组织奖6名，最佳组织奖的评选原则：以教师获奖情况为主，兼顾各县（市、区）开展此次评比活动的参赛学校数和参赛作品数。
未按规定时间和要求上报材料的，将取消最佳组织奖评选资格。
    望各县（市、区）教育局、市直学校接通知后，按各项比赛活动的要求做好参赛的选拔和推荐工作，并认真填写报名表和推荐表，参评后获奖人员将严格按照报名表和推荐表名单颁发证书。
    联 系 人：蔡雪荣
    电子邮件：gzsdjg@163.com
    联系电话：8223608-8005  13767783933
    本通知可在赣州教育网上查阅。

 附件：
          1、2008年赣州市中小学、幼儿园教师三优评比活动参评作品名单
          2、2008年赣州市中小学、幼儿园教师三优评比活动推荐作品登记表

                                     二○○八年三月十七日

主题词：   电教            三优评比活动           通知    
抄报：省电教馆
抄送：各县（市、区）电教室                       
赣州市教育局办公室                    2008年3月17日印发
                                              共印60份